Referenzfunktionen

Referenzfunktionen sind idealtypische Beschreibungen unterschiedlicher Tätigkeitsprofile und bestimmen den Rahmen für die Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortlichkeiten des wissenschaftlichen Personals an der HfH. Durch die Ausrichtung der HfH als pädagogische Hochschule wird der strategische Bezugsrahmen mit dem doppelten Kompetenzprofil ergänzt: Die Kompetenzen in Wissenschaft und Berufsfeld werden gleichermassen betont sowie die Entwicklung der Mitarbeitenden innerhalb der beruflichen Laufbahn. Referenzfunktionen

• sind wissenschaftliche Tätigkeitsprofile.
• prägen die Verbindung von Wissenschaft und Praxis.
• formulieren die Anforderungen an die Qualifikation sowie die Breite und Komplexität der Aufgaben.
• ermöglichen die Laubahngestaltung und setzen Bezugspunkte für die Nachwuchsförderung und die Personalentwicklung.

Die Differenzierungsmerkmale beziehen sich grundsätzlich auf den Zweck, das Ziel der Referenzfunktion, charakteristische Aspekte der Tätigkeit, notwendige Ausbildung/Qualifikation sowie generische Aufgaben im vierfachen Leistungsauftrag und wissenschaftlichen Support/Hochschulentwicklung.

• Professor:in
• Senior Lecturer/ Senior Researcher/ Senior Consultant (Dozent:in)
• Advanced Lecturer/ Advanced Researcher/ Advanced Consultant (wissenschaftliche Mitarbeitende)
• Junior Lecturer/ Junior Researcher/ Junior Consultant (wissenschaftliche Mitarbeitende)
• Wissenschaftliche:r Assistent:in

Die Ausgestaltung der Referenzfunktion legt dar,

• wie die Expertise und Professionalität in den einzelnen Funktionen gegliedert ist.
• wie die Ausprägung je nach Qualifikation und Aufgabe aussieht.
• wie die Fähigkeiten der Mitarbeitenden optimal eingesetzt werden können zur Erfüllung der Qualitätsansprüche in der Leistungserbringung.
• welche Entwicklungsschritte in der beruflichen Laufbahn möglich sind, um bestimmte Funktionen ausüben zu können.
• wie Qualifikationen und Aufgaben strukturiert sein müssen, um die Verbindung zwischen Wissenschaft und Berufsfeld sicherzustellen.

Seit der Einführung im Jahr 2019 werden die Referenzfunktionen sowohl bei der Anstellung, bei den Mitarbeitendengesprächen wie auch bei Funktionswechsel genutzt. Zu Beginn brauchte es viel Information, Kommunikation und kontinuierlich Gespräche. Mit der Einführung der Referenzfunktionen hat man eine solide Grundlage für die Personalentwicklung, die Nachwuchsförderung und individuelle Laufbahnen geschaffen – und sie funktioniert.