Starterkit Lerncoaching

Wirksamer Unterricht soll sich an das individuelle Lernen aller Kinder und Jugendlichen anpassen, an ihr Vorwissen und ihre individuellen Voraussetzungen in Bezug auf Aneignung, Motivation und Lernen. Nur, wie kann dies in heterogenen Lerngruppen gelingen? Wie können wir Lernende in die Förder- und Bildungsplanung miteinbeziehen? Wie können wir Lernende mit Lern- und kognitiver Beeinträchtigung für lebenslanges Lernen vorbereiten und motivieren?
Durch strukturiertes Lerncoaching können Schüler:innen gezielt in ihren überfachlichen Kompetenzen gefördert und in die Förder- und Bildungsplanung miteinbezogen werden. Im Kurs werden wichtige Aspekte der Umsetzung von Lerncoaching im Unterricht anhand von Beispielen erläutert und diskutiert. Für die Vertiefung und Umsetzung in der eigenen Praxis werden Materialien und Instrumente vorgestellt.

• Die Teilnehmenden kennen Qualitätsmerkmale der Umsetzung von Lerncoaching in der Schule.
• Die Teilnehmenden können Instrumente zur Umsetzung von Lerncoaching auf ihre Unterrichtspraxis übertragen.