Christina Koch, Prof.
Kategorie Personen
Professorin für Heilpädagogik der Frühen Kindheit / Leiterin Master Heilpädagogische Früherziehung
- Telefon
- +41 44 317 12 29
- christina.koch [at] hfh.ch
- Raum
- 125
- Studiengänge
-
- Heilpädagogische Früherziehung
- Institut
-
- Institut für Behinderung und PartizipationZum Institut
Tätigkeit an der HfH
- Leiterin Master Heilpädagogische Früherziehung
- Mitarbeiterin Institut für Behinderung und Partizipation
- Fachreferentin Heilpädagogische Früherziehung
- Leitung Fachstelle Heilpädagogik der Frühen Kindheit
- Lehrtätigkeit: Modulleitung verschiedene Pflichtmodule MA HFE
- Berufspraxis, Portfolio
- Begleitung von Masterarbeiten
- Forschungstätigkeit, Weiterbildung udn Dienstleistung im Frühbereich
Profil
- Heilpädagogik der Frühen Kindheit (Forschung, Weiterbildung, Ausbildung, Dienstleistung, Coaching)
- Grundlagen und Entwicklung der Heilpädagogische Früherziehung
- Förderdiagnostik im heilpädagogischen Frühbereich
- Spielen als didaktisches Grundprinzip in der Heilpädagogischen Früherziehung (Spielentwicklung und Spielbegleitung)
- Kognitive Entwicklung im Frühbereich
- Kooperation und Vernetzung im Bereich Heilpädagogik der Frühen Kindheit
Ausbildung
- Diplom-Heilpädagogik Uni Köln
- Zusatzdiplom Heilpädagogische Früherziehung (HfH)
- CAS Hochschuldidaktik
Forschung zu
Grundlagen Heilpädagogische Früherziehung
Wirksamkeit Heilpädagogische Früherziehung
Elterliches Wohlbefinden
Forschungsprojekte
s. unten
Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)
Bücher und Buchbeiträge
Weitere Publikationen
- (2016).Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung. Rückmeldung an die Teilnehmenden.Webseite.
- (2016).Wirksamkeit an Evidenzen messen.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,22(3),6–12.
- (2016).Wirksamkeit der Heilpädagogischen Früherziehung – eine tätigkeitsorientierte Annäherung.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,22(3),20–26.
- (2015).Spannungsfeld Familienorientierung.BVF-Forum,87(1),5–13.
- (2014).Aufgaben der Heilpädagogischen Früherziehung – ein aktueller Diskurs.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,20(6),12–18.
- (2012).Masterstudiengänge im Frühbereich.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,18,36–40.
- (2011).Das Kind und die Eltern im Mittelpunkt.Heilpädagogik aktuell,2,Artikel 3.
- (2011).Was will die denn von uns?Forum BVF,75,29–32.
Konferenzbeiträge
- How early term birth and social burdens of the family are affecting on development of children`s executive functions?: A longitudinal study between 0 and 3 years[Konferenzvortrag].EARLI SIG15 Conference: A village to teach a child. The influence of contextual factors on learning and development,Ghent, Belgium.
- Single-case designs to assess the effectiveness of family orientation in early childhood special education on parents’ psychological and emotional state: A pilot study[Poster].3rd Annual Meeting of the Swiss Society for Early Childhood Research,Zürich, Schweiz.
- Early numerical skills and special needs: A new instrument for 2- to 4.5-year-old children.[Konferenzvortrag].17th Biennal EARLI Conference for Learning and Instruction,Tampere, Finland.
- Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung mit Blick auf den zeitlichen Aufwand und die Bedeutung der Familienorientierung in der Praxis.[Konferenzvortrag].XIX. Symposiom Frühförderung,Frankfurt am Main, Deutschland.
- Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung[Konferenzvortrag].Herbstmeeting Kompetenznetzwerk Frühe Kindheit,Zürich, Schweiz.
- Heilpädagogische Früherziehung wirkt mehrdimensional.[Konferenzvortrag].Herbstmeeting Kompetenznetzwerk Frühe Kindheit,St.Gallen, Schweiz.
- Arbeitstätigkeiten und Aufgabenfelder der Heilpädagogischen Früherziehung.[Konferenzvortrag].9. Schweizer Heilpädagogik-Kongress,Bern, Schweiz.
- Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung – erste Ergebnisse.[Konferenzvortrag].Netzwerk Forschung Sonderpädagogik,Basel.
- Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung mit Blick auf den zeitlichen Aufwand und die Bedeutung der Familienorientierung in der Praxis.[Konferenzvortrag].
- Aufgabenfelder und Arbeitstätigkeiten der Heilpädagogischen Früherziehung.[Konferenzvortrag].
- Wirksamkeit von Interventionen im Bereich der Frühförderung und der spezifischen Frühen Bildung.[Konferenzvortrag].