Stärkenorientierung auf Schul-und Unterrichtsebene

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen und Schulen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Schule/Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

Die explizite Orientierung des Unterrichts an den Ressourcen der Lernenden ist eine der grundlegenden Forderungen des aktuellen Lehrplan 21. Eine institutionalisierte, gemeinsame und bewusste Suche nach Stärken und Begabungen jedes Einzelnen steht im Mittelpunkt.

Doch wie kann eine Schule organisiert sein und wie gelingt ein Unterricht, der sich an den Stärken und Begabungen der Lernenden orientiert? Der Kurs bietet Lernmaterialien, Unterrichtskonzepte und Werkzeuge zur individuellen Förderung von Kindern und Jugendlichen an.

Das Schulische Enrichment-Modell (SEM) nach Renzulli und Reis stellt einen konzeptionellen Rahmen für Schul- und Unterrichtsentwicklung bereit.

Der Abrufkurs «Stärkenorientierung auf Schul- und Unterrichtsebene» kann mit weiteren Bausteinen aus der Reihe «Ein Koffer gefüllt mit Anregungen für den begabungsfördernden Unterricht» kombiniert werden.

Weitere Bausteine der Reihe «Ein Koffer gefüllt mit Anregungen für den begabungsfördernden Unterricht»:

• Erkennen von (hoch-)begabten Kindern
• Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung
• Didaktik der Begabungs- und Begabtenförderung
• Forschendes Lernen im Unterricht
• 100 Ideen für die Begabungs- und Begabtenförderung
• Twice Exceptionals in der Begabtenförderung

Kennenlernen von Methoden und Werkzeugen zur Umsetzung einer stärkenorientierten Schul- und Unterrichtsentwicklung